1、教育的基础知识和基本能力。
具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识。
2、学生指导的知识和能力。
具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识
3、管理班级的知识和能力。
具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通的知识
1、学科知识和运用能力。
具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识
5、教学设计的知识和能力。
具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基础知识
6、教学实施的知识和能力。
具有小学教学组织、教学评价的基础知识
7、教学评价的知识和能力。
具有小学教学评价、教学反思的基础知识
教育学，历史学双学士，教育学硕士学位，拥有多年的一线教学经验，授课逻辑清晰，幽默风趣，知识储备丰富，善于分析历年真题，从中牢牢把握考试方向，让学生在轻松愉快的课堂氛围中，获取知识，通过考试，赢得广大学员的一致好评。
学生们都说，上子健老师的课，特别轻松，嬉嬉笑笑间就学到了很多的知识点， 并且记住了解题的思路和技巧，一堂课上下来，感觉时间过得太快，学习学的意犹未尽。总有许许多多的思路和技巧，让每一个考点都轻轻松松的印在脑海中。
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